CUESTIONARIO
La siguiente herramienta educativa, muestra de lo que debe realizar un aprendiz autónomo durante el proceso académico y a su vez; saber afrontar las adversidades que se les presentan durante la elaboración de un proyecto o trabajo.
Un aprendiz autónomo debe tener habilidades y destrezas, para su aprendizaje, sin perder su parte humana.
Se presenta un cuestionario como instrumento de valoración para definir el perfil del estudiante autónomo, en las cuales se encuentran unas preguntas que se relacionan con este aprendizaje. Las valoraciones se establecen con un puntaje alto, medio y bajo, de acuerdo a las respuestas dadas por los estudiantes o personas, se realiza la sumatoria para definir los niveles, de esta manera se puede determinar si las características dadas contribuyen para que los estudiantes que toman la decisión de estudiar a distancia pueden tener éxito en su aprendizaje.
CATEGORÍAS DEL APRENDIZ
CATEGORÍAS | Indicadores/ ítems/ afirmaciones |
CATEGORÍA 1 | APRENDER A APRENDER |
El individuo debe orientarse a la búsqueda de nuevos y diversos conocimientos. | |
CATEGORÍA 2 | PREPARACIÓN PARA EL TRABAJO |
El aprendizaje autónomo es necesario para la vida laboral. | |
CATEGORÍA 3 | ENRIQUECEDOR DEL TIEMPO |
Toda persona debe saber aprovechar el tiempo libre, para mejorar la calidad de vida. | |
CATEGORÍA 4 | ESPÍRITU INVESTIGATIVO |
A través de la observación, la exploración y la generación de hipótesis y respuestas parciales a sus preguntas. Se cuestiona constantemente, mantiene una mente abierta y va más allá de las verdades ofrecidas. | |
CATEGORÍA 5 | LA AUTONOMIA |
Es la actitud que debe tener todo estudiante virtual. | |
CATEGORÍA 6 | AUTOCONTROL |
El sujeto maneja su propio aprendizaje | |
CATEGORÍA 7 | LA MOTIVACION |
Es fundamental para terminar cualquier actividad que se propongan. | |
CATEGORÍA 8 | PENSAMIENTO, LENGUAJE Y MEMORIA |
El pensamiento es la capacidad de razonar, para saber tomar decisiones buenas o malas. La memoria importante en la reproducción de conocimientos. El lenguaje nos sirve para comunicarnos con nosotros mismo y con los demás. | |
CATEGORÍA 9 | LECTURA AUTORREGULADA |
Es importante para la comprensión de cualquier materia Es necesario que las instituciones educativos básicas, fomente este tipo de lectura. | |
CATEGORÍA 10 | APRENDIZAJE ESTRATEGICO |
Todo ser tiene habilidades distintas, para adquirir nuevos conocimientos. Para llevar a cabo las estrategias, hay que tener en cuenta las competencias básicas. |
CUESTIONARIO
De acuerdo a la siguiente tabla, identifica tu grado de auto aprendizaje
Total de todos los puntajes: _______________________
Puntaje | Perfil Aprendizaje Autónomo |
68-46 | Alto Su nivel le ayuda a estudiar de manera virtual, prefiere y disfruta el estudio independiente |
45-28 | Medio Requiere información sobre las nuevas técnicas de estudio y tecnologías, puede evolucionar eventualmente el aprendizaje autónomo |
27-1 | Bajo Problemas con la educación a distancia y el aprendizaje autónomo |
N° | ITEMS | SI VALORACION 4 | NO VALORACION 1 | TAL VEZ VALORACION 2 |
1 | Cuando realiza una tarea la realiza siguiendo los parámetros exigidos por el curso o la realiza a su gusto | |||
2 | El tiempo es un factor determinante para realizar sus trabajos o por el contrario realiza todo a última hora | |||
3 | Compara sus calificaciones con las de sus compañeros | |||
4 | El interés por cumplir con sus trabajos lo motiva para desarrollar sus metas | |||
5 | Le gusta ser reconocido por el buen desempeño académico | |||
6 | Es su deseo estudiar autónomamente o le gusta más la educación presencial | |||
7 | Le gusta planificar el tiempo de estudio teniendo flexibilidad para realizar diferentes actividades como estudiar o trabajar | |||
8 | Le motiva estudiar esta profesión a través de la metodología de educación a distancia | |||
9 | Ejerce control sobre su propio aprendizaje | |||
10 | Cree que la motivación es un factor determinante para estudiar a distancia | |||
11 | La educación a distancia exige y tiene como base la lectura…cree que es importante o relevante | |||
12 | Se debe ser crítico con las ideas, no con las personas, o por el contrario se debe criticar sin temor a herir la susceptibilidad de las personas | |||
13 | Tengo estrategias de estudio que me permiten tener éxito académico | |||
14 | Trato de relacionar lo que estoy aprendiendo con mis objetivos del futuro | |||
15 | Me convierto en un líder al darse situaciones de aprendizaje en grupo | |||
16 | Utilizo todos mis recursos y talentos para tener éxito académico | |||
17 | Ante una actividad académica, utilizo diversas fuentes y recursos para su realización | |||
18 | Planea las actividades académicas, para dar cumplimiento a los cronogramas establecidos | |||
19 | Le gusta leer y escribir | |||
20 | Practica hábitos de estudio independiente |
